Denne anvisningen beskriver ulike funksjoner og arealer i grunnskolen og hvordan de kan plasseres i forhold til hverandre:
innganger og kommunikasjonsveier
fellesarealer
elevenes hjemmeområder
spesialutstyrte læringsarealer
skolefritidsordning (SFO)
arealer for personale og administrasjon
støttearealer
Planlegging 342.205 beskriver overordnede hensyn ved planlegging og utforming av skoler. I tillegg beskriver den krav til skolenes arealer, blant annet krav til universell utforming, lyd og dagslys.
Skolens utearealer beskrives i Planlegging 381.301 og 381.302.
Tidlig i planleggingsfasen er det viktig å avklare hvilke funksjoner som bør plasseres nær hverandre og atskilt fra hverandre. Ønsket samspill kan illustreres i et nærhetsdiagram.
Juni 2024 ISSN 2387-6328
Alle abonnement faktureres 12 måneder forskuddsvis.
Allerede abonnent? Logg inn